MARC MARQUES MENGAKHIRI BALAPAN ASSEN DENGAN BERENANG

GP ASSEN : Dengan bergaya seperti perenang, pembalap Repsol Honda Marc Marquez meraih kemenangan kedelapan secara beruntun musim ini setelah finis pertama pada GP Belanda yang berlangsung di Sirkuit Assen, Sabtu (28/6/2014).
Berikut hasil GP Belanda (Sircuit Assen)
1. Marc Marquez ESP Repsol Honda Team (RC213V)
2. Andrea Dovizioso ITA Ducati Team (Desmosedici)
3. Dani Pedrosa ESP Repsol Honda Team (RC213V)

PENGUMUMAN BIDIKMISI, SMPTN, SBMPTN 2014

BIDIKMISI, SMPTN, SBMPTN 2014 baru saja dilalui, peserta didik menunggu '' HASIL PENGUMUMAN BIDIKMISI 2014 UNIVERSITAS NEGERI SE INDONESIA'' Khususnya dengan '' HHC ''harap-harap cemas..., namun jika sebelum pelaksanaan BIDIKMISI,  SMPTN, SBMPTN 2014 mereka sudah mempersiapkan diri dengan baik, tentunya mereka punya cukup keyakinan bahwa akan mendapatkan hasil baik dan Lulus dengan hasil yang memuaskan.

Banyak faktor yang harus diperhitungkan dan dipikirkan masak-masak. Memilih secara tergesa-gesa tanpa memperhitungkan segala aspek akan berakibat fatal mulai dari kesadaran yang terlambat bahwa jurusan yang diambil tidak sesuai dengan kepribadian sampai dikeluarkannya seorang mahasisiwa karena dinyatakan tidak mampu mengikuti pendidikan yang diikutinya '' DO''. Simak tips berikut, sebagai pedoman untuk melanjutkan di jenjang Perguruan Tinggi Negeri maupun Swasta.
1. Kenali Minat dan Bakat.
2. Sebaiknya cari kampus terdekat dari rumah.
3. Kenali karakteristik masing-masing jurusan.
4. Mengetahui rencana kedepan. 
Di SMA Negeri Sirampog hampir seluruh  siswa diarahkan mendaftar di PTN Se'Indonesia melalui jalur BIDIKMISI, SMPTN, SBMPTN 2014 ON LINE.

IRWAN PAGUYANGAN di ALUN PURWOKERTO

Sandal anyar...olih nyolong ning Masjid :)

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SASTRA INDONESIA SUBKOMPETENSI DRAMA BERDASARKAN KURIKULUM 2004 DI MAN PURWOKERTO 1

ABSTRAK

       Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Subkompetensi Drama berdasarkan Kurikulum Berbasis Kompetensi di Madrasah Aliyah Negeri Purwokerto 1.
       Penelitian ini menggunakan bentuk penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data yang peneliti gunakan yaitu observasi langsung, wawancara dan dokumentasi. Informan dalam penielitian ini adalah seorang guru Bahasa Indonesia, Wakil Kepala Kurikulum, dan enam siswa kelas XI. Analisis data menggunakan model analisis interaktif. Adapun langkahnya meliputi pengumpulan data, reduksi data, dan penarikan simpulan atau verifikasi.
       Hasil penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Subkompetensi
Drama berdasarkan Kurikulum Berbasis Kompetensi di Madrasah Aliyah Negeri Purwokerto 1 kelas XI sudah dilaksanakan dengan baik sesuai dengan kurikulum berbasisi kompetensi. Hal ini ditunjukan dengan diskusi, kerja kelompok, keaktifan siswa, kreatif, dan kritis serta pembelajaran dapat dilakukan diberbagai tempat, meskipun cara guru meyampaikan materi terkadang masih terikat cara klasikal yaitu dengan ceramah terlebih dahulu. Adapun faktor pendukung yaitu faktor lingkungan sekolah dan masyarakat sekitar. Kemudian kendala yang dihadapi adalah faktor sarana dan prasarana serta jumlah siswa tiap yang relatif banyak.

Kata kunci : Pembelajaran Drama, Bahasa dan Sastra Indonesia, Kurikulum 2004